全球快播：幼兒園教師代表發言稿
作爲幼兒園教師，對待孩子，我們不僅要在教學上給他們幫助，更要在生活習慣上做好引導。你知道幼兒園教師發言稿該怎麽寫嗎？下面是小編爲大家帶來的幼兒園教師代表發言稿，希望能給大家提供幫助。
幼兒園教師代表發言稿（篇1）
各位家長：
上午好！
(資料圖)
今天很高興，能夠把各位家長，從百忙中抽空到學校來開這個家長會，首先我自我介紹一下，我叫劉靜，在此之前我也在廣州擔任過學前班的工作，教學前班已經有了三年經驗了，直到去年才從廣州回來教書，對于現在這個班級我去年上半學期也擔任過本班的工作，只是中途離開了一段時間，因爲園所的搬遷，導致新的環境，新的起點，而幼兒的成績也不是那麽的勤齊並進，所以在工作與幼兒的學習上還的請各位家長配合下，那麽我首先介紹下我這次所擔任的課程：有滲透試小主題領域課程《語言、拼音、健康、藝術》現在我來給大家介紹一下我所擔任課程的一些相關信息，及需要家長拼音配合的工作。本學期的語言拼音主要是以拼讀魚閱讀位重點，語言主要分爲《兒歌、故事、故事、古詩、詩歌、看圖說句子》等內容，而拼音主要分爲《9哥複韻母、5哥前鼻韻母和4哥後鼻韻母》三部分組成，在拼音與語言這塊內容上，現在有以下幾點要求，請各位家長配合好。
1、幫助幼兒養成良好的學習習慣，能主動地按時完成課內外作業，在家裏的作業，家長必須協助監督幼兒認真完成，幼兒完成作業後，家長必須幫助幼兒檢查作業是否正確完成，並在上面簽上名字。
2、幫助幼兒養成良好的書寫姿勢，位幼兒升一年級做好准備，打好基礎，這學期呢主要是以拼讀魚閱讀爲主，因爲拼音它沒有巧，只有平時都練系都讀，所以在校所學的兒歌、故事、古詩以及拼音書上的拼音練習，都請各位家長督促幼兒在家讀書一小時或者45分鍾，每天一次閱讀，讓幼兒養成認真讀書的習慣，也請各位家長在幼兒閱讀過的文章上簽上名字與時間，以便老師更好的去了解幼兒的學習情況，還有一些方法，家長在家裏也可以以用，比如家長給小孩子買一些帶拼音的故事書或者古詩，詩歌之內的書籍，讓幼兒自己在家裏拼讀，同時複習了拼音也認識了漢字，家長在買書時，要買那些拼音字體大一點的，太小的字體對幼兒的眼睛會造成傷害。
3、這個學期一完，小朋友就要進入小學生活了，所以呢，我在這學期中會給幼兒准備一些單元測試的試卷給幼兒做，第一讓他們養成聽題、讀題、閱題以及檢查試卷的好習慣，第二通過做試卷讀題提高幼兒的識字量，幼兒的課本知識也得到了鞏固，各位家長也可以把那些家裏廢舊報紙書籍拿給幼兒看，家長也可以采取說以哥漢字，然後要幼兒在書籍裏面拿筆用圓圈畫出來，最好是所學過的漢字，幼兒找對了，家長也可以采取表揚的方式去鼓勵幼兒繼續學習，比如說寶寶真棒，或者其他的、方式也可以，
4、接這個班已經有一個月了，我也統計了一下關于家長配合我們老師工作的一些基本情況，我們在幼兒的家庭作業上可以看出有些家長配合的還蠻積極的，如：我們班向怡萱，宋朝凱，向向，劉栩欣、聶子琪等等這些家長，他們對小孩的作業都是認真檢查的，當然配合好的家長還有許多，我也就不一一點名了，這些小孩在家裏的表現家長也都是及時反應給我們老師，在家園聯系，這塊做的比較好。但是也有些家長在這方面稍微比較欠缺，比如本班現在就有這樣的問題，有些幼兒有長期欠作業的習慣，至于中幼兒是誰，我就不點名了，我只是想告訴這些家長們，對于幼兒下午抄的家庭作業，老師都有檢查的，而在校的課堂作業，對于這些欠作業的幼兒，老師都利用了下課休息時間進行輔導監督完成作業的，可是老師一個人要面對幾十個學生，如果說一對一的對您小孩進行輔導，可能做的不是那麽理想，畢竟還有其他幼兒需要輔導，所以我希望這些家長能夠多花些時間在您小孩的學習上，我相信通過家長與老師們一對一的輔導與監督，幼兒欠作業的習慣一定可以改掉。所以請各位家長正確、合理的安排處理孩子每天的作業，尤其是拼音、漢字的書寫格式，良好的行爲習慣是從小，從點滴做起地，因此我希望各位家長都關注孩子的書寫格式。
5、幼兒園的工作是細碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好，我們隊孩子有信心，相信家長們也一樣，以後工作中有不同意見與想法之處，請家長們及時提出來，我們一起探討，因爲教好一個幼兒不能只有老師也需要在座的家長的支持與配合，我的演講完畢，謝謝家長朋友們對這次家長會的積極配合，謝謝大家！
幼兒園教師代表發言稿（篇2）
尊敬的家長、園長、老師們、親愛的小朋友們：
你們好！在這個陽光燦爛、鮮花朵朵的美好日子裏，首先我代表東方格林幼兒園全體老師向各位家長的到來表示親切的問候！感謝你們三年來對我們工作的理解和支持，同時我們還要向學前班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過3年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發展，取得了好的成績，今天，你們即將畢業了，將要到新的天地去學習更多的知識和本領，真的很舍不得你們。回憶小朋友們的幼兒園生活，我們朝夕相伴，建立了深厚的師生情誼，老師也伴隨著你們的成長而成長！
小朋友，你們還記得嗎？當你們剛入園上小班時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，爲你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做遊戲，和你們講美麗的童話故事。中班的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘。
畢業班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那麽多那麽多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天，站在這裏的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什麽是關心和愛護，什麽是合作與分享，什麽是尊重和謙讓。此時此刻我心情凝重，因爲與我朝夕相伴的你們就要離開我了；此時此刻我又倍感欣慰，因爲你們將要做一名光榮的小學生了。
孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這裏起飛；今天，你們是一只只幸福的小船，要在這裏揚帆；今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裏奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底裏永遠關愛著你們，永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂，早日成爲棟梁之材！
幼兒園教師代表發言稿（篇3）
敬的各位領導，各位老師：
大家好!
很高興能在這個特別的日子裏,站在這和大家就“如何成爲新世紀合格的幼兒教師”這一主題進行探討，聽了前面十來位老師的精彩演講給我的感觸很深。今天我想以“愛我所愛、無悔青春”爲題。談談我的點滴體會。
經常有朋友這樣對我說：“當你們幼兒教師真好玩，整天帶者孩子玩玩就行了”。聽到這樣的話時，我苦笑不得。笑是：作爲一名幼兒教師,我感到萬分的自豪。哭是：世人對我們幼兒教師我不理解。他們不曾想到我們作爲幼兒啓蒙教師所要的承受的壓力和責任，是啊!孩子在幼兒園確實是玩的多，我們是“孩子王”我們既沒有科學家淵博的知識，也沒有企業家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術，可我們每天在和孩子玩時，不但要讓每個孩子玩的開心，還要潛移默化地培養他們良好的行爲習慣，所以我們的工作是平凡的也是神聖的，正因爲在這平凡而神聖的工作中，使我深深體會到責任的重大，從而也默默地奉獻自己的青春。
青春？青春是美好的，的確青春充滿了理想和信念，充滿了激情與希望，有時會想，青春到底是什麽呢？青春是一種幸福!幸福從哪裏來？就在我們身邊不是嗎？當孩子調皮我假裝生氣，就會聽到“金老師!你別生氣了，生氣會不漂亮的，我聽話了”當我因不小心割破手被孩子發現時，他們個個邊吹邊心疼的說“金老師!很疼吧!下次要小心咯!”當孩子趴在我耳邊，親昵的說“金老師!我告訴你一個秘密…、、”等等幸福便油然而生，這種幸福是我和孩子們再一起所收獲的快樂，作爲教師注定要奉獻，而我是一名幼兒教師，責任更重與泰山，即使再累我也決不後悔，因爲我愛我的孩子們!我是幸福的!我願在幼兒教師的事業上揮灑我的青春，最後我想以書上的一句話來結束今天的演講。
路慢慢其修遠兮，吾將上下而求行。
幼兒園教師代表發言稿（篇4）
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
在這充滿朝氣的四月中旬，謝謝大家給我一個展示的機會。我很平凡，沒有優美的文采，沒有魅力的演講藝術，但我的宗旨是重在參與。
縱觀古今，大凡有價值的生命，無不爲自己的選擇而苦苦追求。八十三年前的五月，作爲戰勝國的中國卻又面臨著瓜分，時代又一次呼喚著我們爭取民主與自由，億萬的青年選擇了革命之路，抛頭顱，灑熱血爲選擇而追求著。五十年前，中華民族自由了，時代需要我們建設祖國，雷鋒選擇了爲人民服務，衆多的勞動者選擇了默默無聞的工作。如今，時代的車輪已滾入二十一世紀，我選擇了教師這個神聖的職業，我無怨無悔！
又是一年桃花紅，當淅淅瀝瀝的春雨悄悄地在池塘裏抵吟淺唱，在樹梢上抽黃繡綠，在田野中編織錦繡的時侯，一瞬間，我已走上幼教崗位六年了，在這過去的六年裏，我一直以學習生存和生活，學做健康人；學習交往和關心，學做社會人；學習創造和學習，學做智慧人爲教育目標，愛崗敬業。作爲一名教師，我感受最深的是：教師，日日在講台上吟誦，月月在課堂裏歌唱，回報的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有衆喈碑的名譽和萬衆矚目的地位，教師是平凡的，但她擁有世界上最寶貴的財富——孩子們，她是一架人梯，讓一個又一個孩子從他肩頭走過去，她只有在，春蠶到死、蠟燭成灰的時候，才被人想起，但她從不介意，依舊授業釋疑，語化春風，依舊言傳身教，頻吐丹心，不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩。
我知道前進的道路還很長，也一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今後的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關懷愛護、對事業的不斷追求，揮灑地淋漓盡致！
謝謝大家！
幼兒園教師代表發言稿（篇5）
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
今天，我有幸參加這次教師演講，把這次就職演講當成自己又一次學習、鍛煉、提高的機會。首先真誠地感謝各位領導和同事們長期以來對我工作上的關心、幫助和支持。今天仍然希望能夠得到大家的支持和肯定。
雖然我只是一名普通的幼兒教師，但是無論自己站在什麽工作崗位，我都會以身作則，認真做好自己的工作，在工作中經常換位思考，相互理解，體諒，時時處處爲他人著想。一切以工作爲重，努力營造一個寬松、愉快的工作環境，促進孩子的健康成長。
一個孩子就是一個世界，孩子們的世界是缤紛多彩的，這就需要我們有一雙敏銳的眼睛，去洞察孩子的心靈。要善于發現孩子學習和生活中存在的問題，抓住每一個教育機會，對孩子施加積極的影響，做孩子們最親最近的人；了解每一個孩子的特點，因材施教，積極發現閃光點，使幼兒得到更大程度的發展。作爲一名幼兒教師，要積極參加幼兒園組織的各項政治學習，努力完善自己，努力提高自己的理論水平和業務能力。
與此同時，多與家長溝通，盡量站在家長的角度去看問題，要讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎上，言談舉止之間流露出的是對孩子的關愛，這樣的交談方式會讓家長更加容易接受。
我深信：在實踐中學習，在磨練中成長，只有勇往直前，才會成功！我年輕，我不怕失敗，失敗中汲取的是經驗而不是氣餒；我不怕吃苦，苦盡總會是甘來；我不怕付出，付出之後得到的總會是收獲。
謝謝大家！
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